今年,人社部门公布了《人力资源和社会保障事业发展“十四五”规划》:
规划中透露一组数字:人口老龄化程度持续加深,“十四五”期间新退休人数将超过4000万人,劳动年龄人口净减少3500万人,社会保障制度的可持续发展面临挑战。今年以来延迟退休政策屡屡被提及,已经被写入“十四五”规划和2035年远景目标纲要,其中关于提前退休改革动向,人社部权威专家金维刚解读实施原则!“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确提出,按照“小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾”等原则,稳妥实施渐进式延迟法定退休年龄。金维刚:小步调整简单理解就是延迟退休改革不会“一步到位”,而是采取渐进式改革,用较小的幅度逐步实施到位,每年延迟几个月或每几个月延迟1个月,节奏总体平缓。也就是说,政策实施后,退休年龄线会往后慢慢推。对年轻人来说,延长的退休年龄幅度会大一些,未来有很长的过渡期和适应期。但对于基层教师来说,如果延迟退休,等上了年纪之后,不论是体力还是精力,都会跟不上。
工龄 1 年:嗓子渐渐吃不消——过度用嗓,慢性咽炎已有前兆。工龄 3 年:眼睛干燥模糊——长期电脑备课,干眼症难以避免。工龄 5 年:心理障碍——工作担子越来越重,压力大,睡眠差。 工龄 10 年:颈椎僵直——埋首备课,久而久之患上颈椎病。工龄 20 年:胃病找上门——二十年讲坛生涯,生活紧张。工龄 25 年:静脉曲张——久站后双腿时而麻木无力。工龄 30 年:毛病都来了——桃李满天下,疾病缠一身。目前来说,教师的退休年龄为男年满六十周岁,女年满五十五周岁,连续工龄满十年的可退休。延迟退休政策的最终落实,还是要考虑到教师这一职业的特殊性。金维刚:延迟退休不会搞“一刀切”,不是规定每个人必须达到延迟后的法定退休年龄才能退休,而是要体现一定的弹性,增加个人自主选择提前退休的空间。客观地讲,不论是从不同职业群体、不同岗位的就业稳定性和工作强度看,还是从个人身体状况、家庭需求和价值追求看,都存在较大的差异。由此产生的诉求各不相同,有的人希望多工作,有的人希望早退休。在统一实施的基础上,结合我国的现实国情、文化传统以及历史沿革等情况,增加弹性因素,允许个人根据自身情况和条件,选择提前退休的具体时间,充分体现改革的灵活性和包容性。金维刚:延迟退休不是“齐步走”,而是要与现行退休政策平稳衔接。我国现行法定退休年龄男职工60周岁、女干部55周岁、女工人50周岁,政策有所不同。实施延迟退休改革将区分不同群体,采取适当的节奏,稳步推进,逐步到位。根据延迟退休的大体政策,我们假定按照每年延迟2个月退休,推测出了这份退休时间表。老师们可以参考一下,对号入座,心里大概有个数儿~
男性职工退休对照表
女性职工退休对照表
如果延迟退休方案照这样落实下来,将会是60后赶上一小批,70后赶上一大批,80后全赶上啦!至于90后、00后就当没听过好了,没事,退休离你们还“远”……金维刚:延迟退休不能“单兵突进”。延迟退休改革是一项系统工程,与之相关的配套政策和保障措施非常多,需要统筹谋划、协同推进。一方面,过去一些与退休年龄相关的政策,要随着延迟退休进行相应调整;另一方面,延迟退休改革也会带来一些新问题和新挑战,需要有相应的配套措施及时跟进。比如:如何通过更有针对性的措施促进大龄劳动者就业创业?如何更大力度对就业困难人员、特别是灵活就业人员给予社保补贴,帮助其再就业?如何进一步加大对大龄失业人员的保障力度,开发适合大龄劳动者的岗位?还有修订相关法律法规等等。只有统筹兼顾,配套措施到位,才能确保延迟退休改革平稳落地、顺利实施。老师的工作并非像大家眼中那样轻松,他们既要照顾好每位学生的学习与生活,又要努力做到让每一位家长满意,还要应对学校各项琐事……这一切都要求教师要有强大的心理和强壮的身体,对于一名老教师来说,很难支撑得住。就像网友评论的那样,希望延迟退休政策能够根据不同职业制定不同的规定,这样才能不与实际脱轨,让社会进步。看了本文,你离退休还有多久呢?作为教师,你支持延迟退休还是提前退休呢?